Ai meu Deus!!! A Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (Seeduc) teve o prazer de divulgar o desempenho das escolas públicas no ENEM 2010. Foi tudo maravilhoso. Segundo estudo feito pela própria Secretaria, os alunos que pretendem usar as notas do exame nacional para entrar numa universidade, podem ficar otimistas. Pois a análise mostra que comparado a outros estados, o Rio de Janeiro teve o melhor desempenho dentre as escolas públicas (estaduais e federais).
Tô começando a achar que o governador Sérgio Cabral vai matricular seus filhos nas escolas públicas, visto que o estudo (com gráficos e mais gráficos)COMPROVA que a diferença entre as médias das redes privada e pública é bem menor no Rio de Janeiro do que na maioria dos outros estados da federação. Para que então gastar o suado dinheirinho pagando escola para aquela prole enorme?
O estudo foi feito com ponderação. Só levou-se em conta escolas cuja participação dos alunos superou 75%. Isso me faz sentir a necessidade de que a Seeduc realize um novo estudo. Este, para verificar qual a percentagem de participação dos alunos no ENEM em escolas públicas nas periferias mais periféricas do estado. Haja visto que, apesar de não ter dados conclusivos, pois a amostragem ainda é pequena, uma pesquisa que realizei mostrou que a participação de alunos de escolas estaduais em áreas pobres da cidade do Rio de Janeiro não chega a 75% dos alunos da 3ª série do ensino médio. Não há nada de bom nisso.
A análise da Seeduc só traz boas notícias. De acordo com ela, o desempenho maravilhoso do estado se dá em todoas as disciplinas. Esses alunos são gênios mesmo. Mantêm as boas notas ainda que não tenham professores de Física, Geografia ou Química. Deve ser por isso que o Risolia ri à toa. Afinal, é pra rir. Pois os dados excepcional da Secretaria de Educação faz a greve de professores, a falta deles, e a infraestrutura ruída de várias unidades de ensino parecerem só um pesadelo coletivo.
Nada disso existe! Nem a cara de pau da Seeduc de tomar os bons desempenhos, já conhecidos de todos, das escolas públicas federais para si.
